为进一步提高教师的专业水平和课堂教学能力，更新课堂教学理念，促进教师及团队之间相互合作、共同学习，帮助教师进步成长，达到“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”的目的，同时为省赛、国赛选拔种子选手，我校举行了本年度的教师教学能力比赛。

比赛秉承“公开、公平、公正”的原则，采取先网络初评后组织现场决赛的方式进行，由教师自行组队，团队自选课题。4月23日至24日，我校举办了紧张热烈的现场决赛并取得圆满成功。

共有20组教学团队，72名优秀教师参与本次现场决赛。现场决赛包括汇报教学实施报告、无生上课及答辩三个环节，由各教学部不同专业领域的学科带头人、骨干教师担任评委。副校长贾健莅临决赛现场指导本次教学比赛活动。

决赛正式开始前，校党委委员、教务科科长周洁清指出，比赛的目的是为了促进教师之间的教学经验交流，提升日常教学效果，鼓励教师积极展现团队及个人风采。

 

整个比赛紧张有序，第一环节，由团队派一名教师介绍教学实施报告的主要内容，突出了教学重点和特色，体现了教学中的创新举措和具体成效，并用图表加以佐证。

   

第二环节，由团队中的另外两名教师轮流进行无学生教学展示。该环节中，教师们精神饱满，倾情投入，通过讲授、演示、实验等各种方法展开教学，教育教学风格各有特色，做到重点突出、难点突破，以学生为主体，理实融合，充分利用各类教学资源，显示了扎实的知识功底和过硬的教学技能，既集中体现了集体的智慧，也突显教师个人魅力。

 

 

第三环节，团队答辩。评委针对教学团队作品及展示，集体讨论提出2个问题，团队成员针对问题逐一阐述观点，双方展开热烈交流。评委肯定了各位选手的优点，也对薄弱点给予了切实中肯的建议。这一环节给本次大赛的参赛者和观摩者树立了“精益求精，上好每一堂课”的意识，积极呈现了匠心育人的职业精神。

  

（评委认真记录及点评指导）

 

（参赛团队答辩）

 

本次比赛，不仅锻炼了参赛教师综合素质，也使听课教师从中学习，受益匪浅。未来，我校将继续推进教育教学提质培优，根据实际提高职业教育的深度和广度，有效融入工匠精神、劳动精神等育人新要求，打造能力过硬的教师团队。希望参赛老师在赛后继续反思教学，打磨作品，也祝各位教师在后面的省赛、国赛中取得优异成绩，在专业发展道路上走得更远！